KLIKMU.CO – Sebanyak 200 guru SMP/MTs Muhammadiyah Surabaya mengikuti kegiatan Penguatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) di Hotel Grand Whiz Trawas, Mojokerto, Jumat–Sabtu (23–24/10/2026). Kegiatan ini membahas pengembangan metode pembelajaran yang adaptif terhadap perubahan zaman dan berpusat pada murid.
Dalam sambutannya, Ketua Forum Silaturahmi Kepala Sekolah Muhammadiyah (Foskam) SMP/MTs Surabaya Jamaludin DM menekankan pentingnya adaptasi guru terhadap perkembangan teknologi dan perubahan metode pembelajaran.
“Zaman sudah berubah. Maka, metode dan media pembelajaran yang digunakan guru harus ikut bergerak maju, adaptif, serta cerdas memanfaatkan kemajuan teknologi,” tegasnya di hadapan peserta.
Hadir mewakili Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM), Muhamad Jemadi menyampaikan materi bertajuk “Merakit Masa Depan dengan Pembelajaran Coaching”. Ia menegaskan, peran guru Muhammadiyah tidak berhenti pada transfer pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter dan menyiapkan generasi masa depan.
Jemadi menyoroti pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap mata pelajaran. Menurutnya, penanaman tauhid perlu berjalan beriringan dengan pembentukan kepedulian sosial melalui teologi Al-Ma’un.
“Tugas guru Muhammadiyah adalah mencerahkan dan membebaskan murid dari ketergantungan kepada makhluk dengan menanamkan kemurnian tauhid. Di saat yang sama, kita harus menyalakan api teologi Al-Ma’un agar ilmu bermuara pada kepedulian sosial yang nyata,” ungkapnya.
Dia juga mengingatkan bahwa mendidik berarti membantu murid mengembangkan potensi dirinya, bukan memaksakan kehendak guru.
“Guru Muhammadiyah adalah arsitek peradaban. Ingatlah, tugas kita bukan memahat batu untuk memaksakan bentuk, melainkan merawat kehidupan agar potensi fitrah anak tumbuh mekar secara optimal,” tuturnya.
Selama dua hari, kegiatan penguatan MGMP diisi dengan pendalaman materi, simulasi praktik coaching di kelas, serta perancangan media ajar interaktif berbasis digital. Melalui kegiatan ini, MGMP diharapkan berkembang menjadi ruang inovasi bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, mandiri, dan berpusat pada murid.
(AS)
Tambah komentar baru