Catatan Oase Kehidupan #23: Sekolah yang Membahagiakan

KLIKMU.CO- Tulisan ini mencoba merespon apa yang ditulis oleh Bapak Kenthar Kentar Budhojo, masih layakkah ada pendapat bahwa sekolah itu harus memanusiakan ? Bukankah sekolah itu kan memang diperuntukkan bagi manusia ? Bukankah di kepolisian itu juga ada sekolah untuk anjing agar bisa membantu kerja kerja kepolisian di medan - medan yang sulit? Saya akan memulainya dari sudut pandang kebutuhan, sapa yang membutuhkan dan untuk apa serta apa saja yang mendasari kebutuhan. Apa yang dimaksud dengan kebutuhan ? kebutuhan adalah suatu perasaan kekurangan yang muncul secara naluriah akan sesuatu di dalam diri manusia yang ingin dipenuhi atau pun dipuaskan karena dianggap perlu dan penting yang kemudian mendorong seseorang untuk berprilaku hingga akhirnya dapat memenuhinya. Kebutuhan juga bisa diartikan sebagai segala sesuatu yang dibutuhkan manusia untuk mempertahankan hidup serta untuk memperoleh kesejahteraan dan kenyamanan. Dari pemahaman tentang kebutuhan, sejatinya bisa dipahami bahwa yang paling membutuhkan dalam hubungan persekolahan, lebih luas dalam proses pendidikan adalah para peserta yang mengikuti proses proses sekolah ( baca : Pendidikan ). Dalam kaitan sekolahnya manusia maka sesungguhnya yang membutuhkan proses perubahan dalam pendidikan adalah manusia sebagai peserta prosesnya. Siapakah manusia yang mengikuti proses itu? Dalam sistim pendidikan orang yang mengikuti proses pendidikan dan membutuhkan perubahan untuk menjalankan fungsi fungsi kehidupannya disebut dengan murid. Maslow menggambarkan kebutuhan dalam sebuah hierarky. Bahwa kebutuhan manusia itu bertingkat-tingkat dan pemenuhannyapun memerlukan tahapan. Dalam pandangannya, Maslow mengatakan kebutuhan manusia yang tertinggi adalah kebutuhan akan aktualisasi. Kebutuhan akan diakuinya keberadaan seseorang, kebutuhan existensial. Murray (1964: 161) menyebutnya “suatu konstruk (fiksi atau konsep hipotesis) yang mewakili suatu daya dalam diri seorang individu pada bagian otak, kekuatan yang mengatur persepsi, apersepsi, pemahaman, konasi, dan kegiatan sedemikian rupa untuk mengubah situasi yang ada dan yang tidak memuaskan ke arah tertentu”. Sekolah Yang Memanusiakan? Sekolah yang memanusiakan dalam pandangan saya adalah sekolah yang bisa memahami kebutuhan perubahan yang dibutuhkan oleh manusia sebagai peserta didiknya. Dalam hubungan proses disana, ada yang disebut dengan guru dan ada yang disebut dengan murid. Sehingga kalau bicara tentang sudut pandang kebutuhan, maka sejatinya kebutuhan siapa yang dipenuhi ? Kebutuhan guru? Kebutuhan murid? Atau kebutuhan guru dan murid? Kejadian - kejadian dalam dunia pendidikan yang menggambarkan adanya " konflik " antar guru dengan murid, guru dengan wali murid sejatinya menggambarkan ketidak harmonisan dalam memenuhi kebutuhan pemuasan pendidikan masing masing pihak, kesannya salah satu pihak mendominasi dan pihak yang lain merasa tertindas. Pernahkah anda merasakan putra putri anda selalu mendapatkan beban tugas pembelajaran yang menurut anda sangat memberatkan atau tidak masuk akal? Misalnya setiap guru yang mengajarkan mata pelajaran, atas nama pendidikan dan kepentingan prestasi anak lalu memberi tugas tugas yang harus dikerjakan oleh muridnya? Apa yang akan dirasakan oleh anak, bila tugas tugas itu tidak mampu diselesaikan? Sekolah itu harus membahagiakan ! Mengapa? Karena pada dasarnya sekolah yang didalamnya ada kebutuhan perubahan perilaku yang dilakukan dalam proses pendidikan, dibutuhkan suasana yang nyaman. Suasana nyaman itu bisa terpenuhi bila apa yang menjadi kebutuhannya juga terpenuhi. Sekolah yang membahagiakan itu seperti apa? Bagi saya sekolah yang membahagiakan itu adalah sekolah yang dalam proses pembelajaran dan kebutuhan perubahan perilaku selalu mendasarkan pada apa yang dibutuhkan oleh muridnya. Nah adakah sekolah kita yang seperti itu? Bukankah konflik konflik dalam dunia pendidikan kita lebih mencerminkan pada dominasi pihak tertentu? " Anak Anak itu seperti busur panah, sekali dia melesak terlepas, maka dia akan memasuki dunianya " ( Ali Bin Abi Thalib ) " Allah tak akan merubah nasib suatu kaum, kalau bukan kaum itu sendiri yang membutuhkan perubahan " ( Al Qur'an ) Nah saya hanya ingin mengatakan bahwa sebuah perubahan akan terjadi kalau perubahan itu dimulai dari mereka yang membutuhkan perubahan. Dalam hal pendidikan di sekolah, maka sebuah pembelajaran itu akan dianggap baik dan membahagiakan, bila bila proses proses yang dipakukan mampu menangkap apa yang dibutuhkan oleh murid. Pendidikan yang memanusiakan adalah pendidikan yang melibatkan kebutuhan anak didiknya. Begitu juga sekolah yang memanusiakan, sekolah yang mampu membahagiakan peserta didiknya. Membahagiakan peserta didik itu mampu melayani kebutuhan perubahan sesuai dengan keunikan dan keragaman para anak didiknya. Semoga kita semua ditakdirkan seperti itu... Aamien Surabaya, 23 Pebruari 2018 M. Isa Ansori Pegiat pendidikan yang memanusiakan, Pengajar di STT Malang, Sekretaris Lembaga Perlindungan Anak ( LPA ) Jatik, Anggota Dewan Pendidikan Jatim