KLIKMU.CO - Mengantre, mematuhi aturan, dan berhati-hati saat menyeberang merupakan kebiasaan sederhana yang perlu ditanamkan sejak dini. Nilai-nilai tersebut dikenalkan kepada siswa kelas I SD Muhammadiyah 16 Surabaya atau Sekolah Kreatif Baratajaya melalui kegiatan simulasi berlalu lintas di halaman sekolah, Rabu (4/11/2026).
Kegiatan ini tidak sekadar mengenalkan dunia lalu lintas kepada siswa. Lebih dari itu, simulasi tersebut menjadi sarana pembelajaran untuk melatih kedisiplinan, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap keselamatan bersama.
Dalam kegiatan tersebut, halaman sekolah disulap menjadi ruang belajar lalu lintas sederhana. Para siswa diperkenalkan dengan berbagai rambu lalu lintas serta tata cara menyeberang jalan melalui zebra cross. Mereka juga berkesempatan mempraktikkan langsung cara menyeberang dengan aman dan tertib.
Guru kelas I, Fahmi Muqoddas SPd, menjelaskan bahwa simulasi tersebut merupakan bagian dari pembelajaran dengan pendekatan edutainment, yakni menghadirkan proses belajar yang menyenangkan sekaligus memberikan pengalaman nyata kepada siswa.
"Hari ini siswa kita ajak untuk simulasi berlalu lintas di halaman sekolah. Kontekstualisasi pembelajaran berlalu lintas akan kita laksanakan besok hari Jumat (6/11/2026) dalam bentuk Assembly Learning," jelas Fahmi.
Menurutnya, pengenalan aturan berlalu lintas sejak usia dini penting untuk membentuk karakter anak. Penanaman nilai kedisiplinan tidak cukup hanya melalui penyampaian materi, tetapi perlu dilanjutkan dengan praktik dan pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari.
"Pembelajaran kontekstual ini bertujuan menanamkan siswa karakter berlalu lintas sejak dini," tambahnya.
Guru kelas I lainnya, Fancy Anggraini Angwidya SPd, menuturkan bahwa pembentukan karakter tersebut telah menjadi bagian dari perencanaan pembelajaran di Sekolah Kreatif Baratajaya. Tim teaching bahkan menyiapkan materi sejak satu bulan sebelumnya agar setiap kegiatan saling terintegrasi.
"Materi pembelajaran sudah kita siapkan oleh tim teaching satu bulan sebelumnya. Setiap materi kita integrasikan dengan materi yang lainnya, seperti Al Islam dan Kemuhammadiyahan serta materi Leader in Me," terangnya.
Fancy menambahkan, pembelajaran berlalu lintas juga diintegrasikan dengan pendidikan agama dan pembentukan karakter kepemimpinan. Siswa tidak hanya diajarkan aturan saat bepergian, tetapi juga dibiasakan berdoa sebelum berangkat dan ketika naik kendaraan.
Selain itu, kebiasaan mengantre, bersikap tertib, serta memperhatikan keselamatan saat menyeberang menjadi bagian dari nilai-nilai yang ditanamkan kepada siswa.
Sementara itu, Ketua Tim Inovasi Pengembangan Sekolah (TIPS), Heru Tjahyono, menegaskan pentingnya menghadirkan pengalaman nyata dalam setiap proses pembelajaran. Menurutnya, keterlibatan aktif siswa menjadi salah satu kunci agar materi yang disampaikan lebih mudah dipahami dan diingat.
"Setiap pembelajaran dituntut menghadirkan pengalaman kontekstual sehingga siswa terlibat aktif," ujar Heru yang akrab disapa Babe Heru.
Antusiasme juga terlihat dari para siswa yang mengikuti simulasi. Salah satunya Nirankara Abyasa Putra Dewara. Ia mengaku senang bisa belajar tentang lalu lintas secara langsung di lingkungan sekolah.
"Aku suka belajar berlalu lintas di sekolah," katanya penuh semangat saat bersiap mempraktikkan cara menyeberang melalui zebra cross.
Melalui kegiatan ini, Sekolah Kreatif Baratajaya menunjukkan bahwa pendidikan karakter dapat dimulai dari aktivitas sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Pembelajaran tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga membangun kebiasaan positif melalui pengalaman langsung.
Diharapkan, pembiasaan tertib berlalu lintas sejak bangku sekolah dasar dapat membentuk generasi yang disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki kesadaran tinggi terhadap keselamatan di jalan raya.
(Ahmad Mahmudi/Muri)
Tambah komentar baru