KLIKMU.CO - Tiga pesantren Muhammadiyah di Sulawesi Selatan menjalani visitasi akreditasi secara serentak pada Kamis-Jumat (5-6/11/2026). Ketiganya adalah Muhammadiyah Boarding School (MBS) Palopo, Pesantren Darul Arqam Muhammadiyah Punnia Kabupaten Pinrang, dan Pesantren Darul Arqam Muhammadiyah Balebo Masamba Kabupaten Luwu Utara.
Pelaksanaan serentak ini menjadikan Sulawesi Selatan sebagai daerah dengan jumlah pesantren terbanyak yang menjalani akreditasi pada periode tersebut.
Wakil Ketua Lembaga Pengembangan Pesantren (LP2) PWM Sulsel Haidir Fitra Siagian PhD menegaskan bahwa visitasi akreditasi bukan sekadar upaya mengejar status atau predikat di atas kertas.
Bagi LP2 PWM Sulsel yang saat ini membina 32 pesantren dan rumah tahfiz, akreditasi menjadi sarana evaluasi untuk membenahi manajemen, kualitas pengajar, hingga proses pembelajaran.
Prinsip tersebut sejalan dengan pandangan Tim Asesor LP2 PP Muhammadiyah Dr Djamaluddin Prawironegara MPdI. Ia menyebut penjaminan mutu pesantren sebagai amanah Persyarikatan yang bertumpu pada empat pilar, yakni mutu lulusan, mutu proses, mutu guru, dan mutu tata kelola.
“Mengelola pesantren merupakan ladang amal jariyah untuk menyiapkan generasi penerus Islam,” ujarnya.
Evaluasi Pengembangan Pesantren
Sementara itu, Ketua PDM Kota Palopo Prof Hadi Pajarianto berharap akreditasi ini dapat semakin membuka potensi MBS Palopo. Pesantren yang berdiri sejak 2019 atas inisiasi sejumlah tokoh setempat, di antaranya dr H. Abubakar Malinta, kini dipimpin Mudir Ustadz K.M. Amril SPdI MPdI.
Dalam penyelenggaraannya, MBS Palopo memadukan kurikulum umum dan kepesantrenan. Program pembinaannya meliputi pembiasaan ibadah berjamaah, pembinaan kehidupan asrama, tahfiz, serta penguasaan bahasa Arab dan Inggris.
"Jangan kita lagi yang sibuk menceritakan keunggulan pesantren. Biarkan masyarakat sendiri yang menyaksikan dan menceritakan prestasi yang diraih santri-santri kita," tegas Prof Hadi.
Melalui proses akreditasi dan pembenahan menyeluruh, pesantren Muhammadiyah di Sulawesi Selatan diharapkan semakin meningkatkan kualitas pengelolaan dan pendidikannya. Dengan demikian, pesantren dapat terus mencetak generasi yang berilmu, beriman, berakhlak mulia, dan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat luas.
(Haidir Fitra Siagian/AS)
Tambah komentar baru