Andi Hariyadi
Ketua Majelis Pustaka Informatika dan Digitalisasi PDM Surabaya
KH Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah di Kampung Kauman pada 8 Dzulhijjah 1330 H yang bertepatan dengan 18 November 1912 di Yogyakarta. Kini, pada 8 Dzulhijjah 1447 H atau Senin, 25 Mei 2026, Muhammadiyah genap memasuki usia 117 tahun dalam hitungan Hijriyah.
Setidaknya ada dua kegelisahan besar KH Ahmad Dahlan saat mendirikan Muhammadiyah. Kegelisahan itu berkaitan dengan bagaimana masyarakat dapat keluar dari keterpurukan, ketidakberdayaan, serta jauhnya semangat keunggulan.
Ada problem keumatan dan kebangsaan yang menjadi akar persoalan. Pertama, aspek internal umat Islam yang keberagamaannya masih dipenuhi praktik tahayul, bid’ah, dan khurafat (TBC), sehingga ketauhidan yang seharusnya menjadi fondasi perjuangan justru tercampur dengan praktik-praktik yang membawa pada ketidakberdayaan.
Kedua, kondisi eksternal masyarakat yang hidup dalam penjajahan. Umat saat itu berada dalam situasi tidak berdaya, nalar kritis melemah, sehingga kemiskinan, kebodohan, ketertindasan, dan ketidakadilan begitu kuat dirasakan.
Dua problematika tersebut membutuhkan penyelesaian nyata, bukan sekadar wacana atau perdebatan panjang. Jika dibiarkan, kondisi itu dikhawatirkan semakin memperparah keadaan dan memperpanjang masa penjajahan.
Syukur alhamdulillah, setelah 33 tahun berdirinya Muhammadiyah bersama kekuatan elemen bangsa lainnya, lahirlah momentum monumental berupa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 oleh Sukarno dan Mohammad Hatta atas nama bangsa Indonesia.
Ada satu kata yang hingga kini menjadi spirit dakwah Muhammadiyah, yakni solusi. Sejak awal berdiri hingga memasuki usia 117 tahun, Muhammadiyah hadir untuk memberikan jalan keluar, menyelesaikan persoalan, dan menghadirkan perubahan agar masyarakat tercerahkan, berdaya, dan berkemajuan.
Untuk memperkuat gerakan dakwah yang solutif tersebut, Muhammadiyah membangun fondasi ilmu yang mengintegrasikan teks wahyu dengan konteks sosial yang berkembang. Dari sinilah berdiri lembaga-lembaga pendidikan sebagai media dakwah, ukhuwah, dan inovasi berkelanjutan.
Meski masih ada pendidik yang jauh dari kesejahteraan, ruh perjuangan untuk mencerdaskan bangsa tetap menyala demi melahirkan generasi unggul dan berprestasi. Amal usaha pendidikan Muhammadiyah juga membuka akses bagi anak bangsa dari berbagai latar belakang untuk memperoleh pendidikan.
Selain itu, Muhammadiyah membangun relasi dan sinergi dengan berbagai potensi masyarakat. Kesalehan ritual dihubungkan dengan kehidupan sosial yang penuh dinamika. Kemampuan bersinergi untuk memberikan solusi membutuhkan wawasan keagamaan yang luas, integritas, profesionalitas, dan keteladanan.
Berdirinya berbagai Amal Usaha Muhammadiyah di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, ekonomi, dan sektor lainnya menjadi wujud nyata keimanan dan ketakwaan yang berdampak langsung bagi masyarakat.
Dakwah Muhammadiyah yang memberikan solusi terasa kuat di akar rumput. Pimpinan Cabang dan Pimpinan Ranting Muhammadiyah serta Aisyiyah bersama Angkatan Muda Muhammadiyah membangun kerja sama dengan masyarakat untuk bergotong royong mendirikan amal usaha dengan penuh keikhlasan.
Sejarah Muhammadiyah juga mencatat pentingnya kaderisasi dalam melanjutkan dakwah yang mencerahkan dan berkemajuan. Sukarno muda, misalnya, begitu terpesona dengan sosok KH Ahmad Dahlan hingga menjadi “santri ngintil” mengikuti dakwah beliau di Surabaya bersama HOS Tjokroaminoto dan KH Mas Mansur.
Model dakwah Muhammadiyah yang menonjolkan solusi dan keteladanan bukan melalui konflik dan konfrontasi yang dapat merusak ukhuwah serta persatuan bangsa. Meski di beberapa daerah kehadiran Muhammadiyah pernah dicurigai dan dirintangi, para penggerak dakwah Muhammadiyah tetap istiqamah menebar kebaikan dan kemanfaatan bagi masyarakat.
Akhirnya, selamat Milad ke-117 Muhammadiyah. Semoga Muhammadiyah terus bergerak menghadirkan solusi dalam kehidupan beragama dan bermasyarakat yang mencerahkan serta berkemajuan.
Tambah komentar baru