KLIKMU.CO
TERKINI Memuat berita...

Muhammadiyah sebagai Problem Solver Pendidikan

AS · 16 April 2026 - 00:00 👁️ Dibaca 76 kali

Ace Somantri
Dosen Universitas Muhammadiyah Bandung

Jauh sebelum negeri ini lahir secara de jure sebagai Negara Kesatuan Republik Indonesia, salah satu kumpulan individu dalam ikatan persyarikatan telah hadir sebagai entitas berbasis komunitas masyarakat penggerak sosial dan keagamaan. Muhammadiyah, nama yang melegenda dalam catatan sejarah Islam di tanah Nusantara.

Sosok kunci yang sangat alim dan kritis dalam melihat realitas sosial, yakni Kiai Dahlan, melalui ide dan gagasan briliannya telah memberikan kontribusi besar terhadap gerakan pembaruan pemikiran keislaman, baik dalam ruang kajian ilmiah-akademis maupun gerakan praksis di tengah kehidupan masyarakat.

Sumber ajaran yang otentik dan orisinal, ayat-ayat-Nya penuh makna yang luas dan mendalam. Berangkat dari kegelisahan seorang ulul albab, Kiai Dahlan meretas peradaban untuk membangun kehidupan manusia yang lebih adil, sejahtera, dan beradab. Kala itu, jeritan masyarakat yang terjajah secara fisik dan psikis merupakan konsekuensi dari kemiskinan ilmu pengetahuan dan harta kekayaan.

Tergerak hati dan perasaannya, ia merumuskan langkah yang tepat untuk menyelesaikan fenomena yang dialami masyarakat pribumi, dengan bersumber dari ayat-ayat-Nya sesuai kebutuhan. Sehingga, saat masyarakat dan umat membutuhkan sentuhan dan solusi, Kiai Dahlan memberikannya tanpa ragu hingga rela berkorban jiwa dan harta.

Gerakan Awal dan Kolaborasi Dakwah

Demi keberlanjutannya, pelan tetapi pasti, kehadiran Kiai Dahlan yang berkontribusi bagi masyarakat mendapat perhatian dari sebagian orang di sekitarnya. Mereka tertarik bergabung, kemudian bersama mengaji dan mengkaji beberapa surat dan ayat Al-Qur’an, dari satu huruf hingga satu surat, menggali dan mengurai hingga tersusun konsep dakwah amar ma’ruf nahi munkar tanpa batas ruang dan waktu. Bukan sekadar mengajak kebaikan, melainkan juga membantu dan menolong sesama yang membutuhkan.

Cara dan strategi dirumuskan oleh Kiai Dahlan bersama sahabat sekaligus murid-muridnya, hingga harus berkolaborasi dengan entitas lain, yakni komunitas Budi Utomo, yang para penggeraknya berlatar belakang kesehatan.

Tak berhenti dan tidak merasa puas dalam bergerak, langkah terus melaju dengan visi gerakan berkemajuan. Gaya Kiai Dahlan memang unik dan nyentrik. Karakter kritisnya membuat sebagian orang tertarik, sekaligus merasa terancam. Ia tidak takut, apalagi gentar, menghadapi berbagai rintangan yang muncul. Terus maju pantang mundur, selama napas masih berhembus dan jiwa tetap tegar.

Kehadirannya memberi inspirasi, motivasi, dan solusi bagi kaum tertindas. Namun, juga membuat sebagian pihak tidak nyaman hingga terjadi penghasutan dan provokasi yang berujung penindasan brutal, bahkan merobohkan langgar tempat mengaji dan kajian.

Sekolah sebagai Basis Perubahan

Sekolah atau madrasah menjadi proyek amal nyata pertama Kiai Dahlan dalam membangun mimpi bagi anak negeri. Sesuai dengan syariat wahyu pertama, “Bacalah dengan menyebut nama Rabb-Mu,” yang terwujud dalam bangunan pendidikan untuk masa depan. Anak-anak miskin dari keluarga dhuafa menjadi prioritas untuk menikmati manisnya belajar membaca dan menulis, dengan Kiai Dahlan sebagai gurunya.

Cara dan metode pembelajaran yang digunakan relatif menarik, karena kreativitas dan inovasi model pembelajarannya yang unik. Kata dan kalimat yang disampaikan sangat menyentuh qalbu, hingga menggugah emosi setiap peserta didik.

Dari kolaborasi bersama Budi Utomo, Muhammadiyah lahir melalui Kiai Dahlan dan sahabat-sahabatnya. Gerakan ini meluas dan menguat sebagai pelopor gerakan sosial Islam. Masyarakat mulai mendengar dan menyebarkan kabar dari mulut ke mulut bahwa telah hadir sebuah organisasi yang memberi solusi atas berbagai persoalan yang dihadapi.

Di bawah kekuasaan Hindia Belanda, suasana kebatinan masyarakat saat itu nyaris tanpa harapan. Kehadiran Muhammadiyah menjadi oase di tengah kegersangan, memberikan harapan baru bagi kehidupan yang lebih baik.

Muhammadiyah dan Misi Peradaban Pendidikan

Secara bertahap, harapan dan cita-cita itu mulai tercapai. Masyarakat mulai berpendidikan, memahami persoalan yang dihadapi, dan memiliki kemampuan untuk bangkit dari keterpurukan. Mereka menanamkan harapan untuk masa depan yang lebih baik. Rasa syukur pun muncul atas izin dan rida-Nya melalui tangan kreatif Kiai Dahlan dan “kapal besar” bernama Muhammadiyah.

Seiring waktu, banyak murid atau santri Kiai Dahlan yang terlibat menjadi anggota dan pengurus persyarikatan Muhammadiyah. Mereka berjuang dan berjihad fi sabilillah melalui pendidikan. Dari sekolah dan madrasah, lahirlah sosok-sosok penggerak yang menyebar ke berbagai daerah, membawa semangat pembaruan dakwah amar ma’ruf nahi munkar.

Muhammadiyah terus berkiprah nyata dengan mendirikan sekolah dan madrasah sebagai pusat pendidikan. Secara organik, para alumninya berdiaspora ke seluruh pelosok negeri, menyebarkan nilai-nilai pendidikan dan pencerahan.

Sekolah atau madrasah menjadi solusi bagi masyarakat dan negara dalam membangun peradaban bangsa yang kuat dan bermartabat. Muhammadiyah sejak awal hingga kini memposisikan diri sebagai organisasi modern yang fokus pada pembangunan sumber daya manusia melalui pendidikan formal dan nonformal, mulai dari taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi.

Dengan pendidikan, masyarakat mampu membaca, memahami, dan membedakan antara yang baik dan buruk, benar dan salah. Kesadaran ini melahirkan kekuatan untuk melawan ketertindasan, termasuk kebijakan kolonial yang zalim. Sekolah dan madrasah Muhammadiyah menjadi cahaya perlawanan dan kebangkitan dari berbagai bentuk imperialisme.

Hari ini, ribuan sekolah Muhammadiyah telah berdiri dan tersebar, bahkan hingga mancanegara. Namun, pertanyaan penting tetap muncul: sejauh mana dampak nyata dari keberadaan pendidikan tersebut bagi perubahan masyarakat? Bukan sekadar data administratif atau capaian finansial, melainkan perubahan sosial yang terukur.

Jika lembaga pendidikan Muhammadiyah telah hadir di berbagai daerah, mampukah para lulusannya membebaskan masyarakat dari ketertindasan, baik dalam bidang pendidikan, ekonomi, maupun politik? (*)

Wallahu’alam

Bandung, April 2026

Kategori: 

Tambah komentar baru

Plain text

  • Tidak ada tag HTML yang diperbolehkan.
  • Alamat web dan email otomatis akan diubah menjadi link.
  • Baris dan paragraf baru akan dibuat otomatis.

Home Tentang Klikmu Hubungi