Sekolah Masuk saat Tanggal Merah, Bentuk Pendidikan Intoleransi?

Dr Muhammad Nasri Dini
Wakil Ketua Majelis Tabligh PDM Sukoharjo, Jawa Tengah

Fenomena sekolah atau lembaga pendidikan berbasis Islam yang tetap mewajibkan siswanya masuk pada hari libur nasional sering menjadi perbincangan hangat. Isu sekolah masuk saat tanggal merah kerap memicu polemik, terutama ketika kebijakan tersebut juga ditemukan di beberapa sekolah Muhammadiyah.

Berdasarkan pengamatan dan dialog langsung dengan beberapa guru, alasan yang muncul cenderung seragam, yakni karena hari tersebut bukan merupakan hari raya Islam. Bahkan, ketika dikonfirmasi kepada pihak pimpinan sekolah, jawaban yang diterima sering kali hanya merujuk pada aturan internal tanpa penjelasan filosofis yang mendalam. Namun, muncul pertanyaan besar: benarkah persoalan kebijakan sekolah masuk saat tanggal merah sesederhana masalah administrasi belaka?

Jika ditelaah lebih lanjut, kebijakan masuk sekolah di tanggal merah menimbulkan catatan serius terkait keadilan bagi tenaga pendidik. Guru telah mencurahkan energi mereka untuk mengajar dari pagi hingga siang, bahkan banyak yang hingga sore hari. Ketika hari libur nasional tiba, yang seharusnya menjadi hak mereka untuk beristirahat, mereka justru tetap diwajibkan bekerja.

Ironisnya, hak libur tersebut sering kali tidak diganti pada hari lain dan tidak disertai dengan kompensasi berupa uang lembur. Kondisi ini tentu menjadi beban tersendiri bagi para guru yang telah berdedikasi penuh setiap harinya. Dalam konteks ini, kebijakan sekolah masuk saat tanggal merah bukan hanya persoalan teknis kalender pendidikan, tetapi juga menyangkut penghormatan terhadap hak tenaga pendidik.

Pendidikan Intoleransi Terselubung

Lebih jauh lagi, kebijakan sekolah masuk saat hari libur nasional berpotensi menjadi bentuk pendidikan intoleransi terselubung bagi para siswa. Saat manajemen sekolah maupun yayasan pengelola mengabaikan tanggal merah non-Islam, secara tidak langsung siswa diajarkan untuk kurang menghargai keberagaman yang ada. Padahal, kita hidup di negara yang sangat majemuk dengan latar belakang agama, budaya, dan tradisi yang berbeda-beda.

Menghormati perbedaan adalah bagian integral dari kehidupan bersama yang tidak dapat dipisahkan dari pendidikan karakter di Indonesia. Pendidikan seharusnya menjadi jembatan untuk memahami kemajemukan, bukan justru menciptakan sekat eksklusivitas melalui kebijakan sekolah masuk saat tanggal merah.

Dampak lain yang tidak kalah penting adalah tergerusnya momen kebersamaan di dalam keluarga. Ketika guru tetap harus bekerja pada hari libur nasional sementara pasangan dan anak-anak mereka sedang libur, atau sebaliknya saat anak sekolah sementara orang tua berada di rumah, waktu berkualitas untuk keluarga menjadi hilang.

Tanggal merah seharusnya menjadi kesempatan emas untuk memupuk kembali kasih sayang dan mempererat hubungan keluarga yang sering kali tersita oleh rutinitas pekerjaan sehari-hari. Dalam jangka panjang, kebijakan sekolah masuk saat tanggal merah dapat mengurangi nilai strategis hari libur nasional sebagai ruang rekreasi, refleksi, dan penguatan ikatan keluarga.

Perlu Kebijakan Pendidikan yang Humanis

Beberapa pihak berpendapat bahwa setiap tanggal merah seharusnya difasilitasi dan ditata sedemikian rupa agar para guru benar-benar mendapatkan jatah istirahat yang berkualitas. Rehat yang cukup sangat diperlukan agar performa mengajar kembali maksimal di hari berikutnya.

Meskipun dalam praktiknya, saat saya sendiri diamanahi menjadi pimpinan di sekolah, hal ini memang belum bisa terlaksana sepenuhnya secara ideal, kesadaran akan pentingnya hak istirahat guru tetap harus diperjuangkan. Kebijakan pendidikan yang humanis semestinya mempertimbangkan keseimbangan antara target akademik dan kesejahteraan tenaga pendidik.

Pada akhirnya, kita semua perlu menyadari bahwa tanggal merah dan hari libur nasional bukan sekadar penanda waktu luang dalam kalender pendidikan. Sekolah masuk saat tanggal merah bukan hanya soal efektivitas belajar, tetapi juga menyentuh aspek toleransi, keadilan, dan penghargaan terhadap keberagaman bangsa.

Tanggal merah adalah sarana penting untuk menanamkan nilai-nilai toleransi, merayakan kebersamaan, dan merawat semangat Bhinneka Tunggal Ika. Semoga fenomena sekolah masuk saat tanggal merah ini dapat menjadi bahan renungan bersama bagi seluruh pengelola lembaga pendidikan demi menciptakan lingkungan belajar yang lebih humanis, inklusif, dan menghargai keberagaman Indonesia. (*)