KLIKMU.CO – Siswa kelas 4 dan 6 Cambridge International Program (CIP) MI Muhammadiyah 5 Surabaya mengikuti kegiatan Learn with a Native, Kamis (5/11/2026). Dalam kegiatan ini, mereka belajar langsung bersama Mr. Umair, penutur asli bahasa Inggris asal Kanada.

Melalui kegiatan tersebut, siswa diajak mengenal kehidupan masyarakat Kanada. Materi yang dibahas meliputi budaya, makanan khas, kondisi cuaca, hingga kebiasaan masyarakat setempat.

Pembelajaran berlangsung interaktif. Siswa tidak hanya menyimak penjelasan, tetapi juga berkesempatan berkomunikasi langsung menggunakan bahasa Inggris.

Dalam sesi berikutnya, Mr. Umair memberikan tantangan kepada siswa untuk menulis lima kalimat (five sentences) tentang perbandingan Indonesia dan Kanada. Tantangan ini melatih siswa menyampaikan informasi sekaligus menyusun kalimat dalam bahasa Inggris.

Siswa yang berhasil menyelesaikan tantangan mendapatkan reward berupa stempel khusus dari Mr. Umair. Apresiasi tersebut menambah semangat mereka mengikuti kegiatan.

Keseruan berlanjut saat sesi tanya jawab dibuka. Siswa berlomba mengacungkan tangan untuk mengajukan pertanyaan, mulai dari makanan favorit Mr. Umair, pengalaman culture shock selama berada di Indonesia, hingga tempat favorit yang pernah dikunjungi selama tinggal di Tanah Air.

Antusiasme tersebut menunjukkan rasa ingin tahu siswa terhadap kehidupan dan budaya negara lain. Mereka juga mendapat kesempatan melatih keberanian berbicara serta kepercayaan diri saat berkomunikasi dengan penutur asli.

Kepala MI Muhammadiyah 5 Surabaya Nundun Neti menyampaikan, kegiatan ini merupakan salah satu upaya madrasah menghadirkan pengalaman belajar yang lebih luas bagi siswa.

“Kami berharap melalui kegiatan seperti ini, anak-anak tidak hanya semakin percaya diri dalam berbahasa Inggris, tetapi juga memiliki wawasan global, rasa ingin tahu yang tinggi, serta keberanian untuk berkomunikasi dengan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya,” tuturnya.

Melalui Learn with a Native, siswa memperoleh pengalaman belajar bahasa Inggris secara langsung sekaligus mengenal keberagaman budaya. Kegiatan ini diharapkan dapat memperluas wawasan dan membangun kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi di lingkungan internasional.

(Ana Rose/AS)